聚焦问题不走神不散光

    这次教育实践活动，中央提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，省委提出“四查四治”工作要求，市委提出“查改不满意、追求更满意”的活动主线，说到底，这些都是强化问题导向、着力解决问题。在开展活动中，要紧紧抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题和联系服务群众不到位问题，让改进作风的要求真正落地生根，让群众受益。

    要深入查找问题。存在问题并不可怕，可怕的是看不到问题，找不准问题。群众意见是最好的镜子，要根据群众意见把“四风”问题找准找实，为对照检查、开展批评和整改落实打好基础。注重到矛盾较为集中、意见多的地方，到服务对象和弱势群体中听民声知民意，广泛听取群众的意见建议。要组织党员干部在换位体验中感受“不满意”，在联系服务群众中查找“不满意”，在面对面座谈交流中听取“不满意”，依托各类平台征集“不满意”，从一件件群众不满意的小事、琐事中倒查“四风”问题。这样，才能既找准找全问题，又找到解决问题的良策，把问题查细、查准、查深。

    要敢于剖析问题。问题不仅要找得准，而且要剖析得透。只有剖析得透，思想认识上去了，才能真心实意去解决问题。有些同志明明知道自身存在问题，但往往把责任往别人身上推，片面强调客观原因，就是不从自己身上找，不愿意面对问题，藏着掖着、捂着盖着。敢于剖析问题，敢于揭短亮丑，关键是把自己摆进去，多从自身、主观找原因，从思想上、政治上、行动上深入分析发生问题的原因，不能避重就轻，更不能隔靴搔痒。对总想掩饰自己、不想剖析问题的同志，组织上要帮助他，目的是把病症找对，把病因找准，对症下药才能药到病除。

    要着力解决问题。搞好教育实践活动，说一千道一万，还得看解决问题。活动的成效不是看活动搞多长时间、会议开多少次，最终要看结果，看问题有没有解决，解决得好不好，有没有实效。对查找出的问题，要不等不拖、认真解决，从现在做起，从自身做起，能改正的立即改正，能解决的尽快解决，解决不了的抓紧研究和提出改进意见，对于一些表现在基层、根子在上层的问题，要加强联动整改，统筹协调、合力解决，真正让群众不断看到新变化、新气象，看到我们坚持党要管党、从严治党的决心。